HOW TO ENJOY THE TEACHING ! or Bagaimana caranya menikmati Pengajaran/Tugas Pengajaran.
Bismillahirrohmanirrohim. Bapak2 dan Ibu2 Guru yang terhormat. Ijinkan saya mulai memenuhi undangan dari Pimpinan Sekolah ini (cq SD Ar-Rahman, Medan) untuk memotivasi anada semua para educators agar dapat lebih nyaman dalam mengajar/memberikan pengajaran, khususnya kepada siswa-siswi kita. Sebenarnya saya agak ragu, apakah yang akan saya sampaikan ini nanti dapat memenuhi target yang diminta pimpinan Sekolah ini atau anda semua yang mana juga harus meluangkan waktu dalam perkuliahan bebas ini atau juga dapatkah memenuhi target yang saya harapkan bagi anda semua. Sebagai seorang educator (pendidik/pengajar) yang baik atau yang tepat, kita semua dituntut untuk menguasai bahan pengajaran/ subject materi yang akan kita sampaikan. Kemudian kita juga dituntut utk siap menguasai keadaan kelas dengan segala warna-warninya, ketiga....secara psikologis kita pun dituntut untuk siap mental dan fisik agar siap mengajar. Saya coba ulangi, (1) Siap bahan pengajaran (2) Siap menguasai keadaan kelas dan yang ke (3) Siap mental dan fisik dalam mengajar. Ketiga tuntutan tersebut kayaknya pasti akan mengundang rasa ragu dikalangan para educators dalam menikmati tugas untuk mengajar. Mudah-mudahan prasangka saya ini salah, sebab memang ada juga sih beberapa orang pengajar yang sudah memang dari awal-awalnya sangat senang mengajar bahkan tidak jarang berinisiatif sendiri dalam mengecek dan ricek ulang pola pengajarannya, memberikan sentuhan inovasi dan memodifikasikan pola pengajarannya sendiri demi kepentingan idelasime pengajar itu sendiri, syukur2 untuk dapat juga memuaskan hati para siswanya.
Nah, sebelum saya harus bicara lebih panjang dan lebar lagi seputar Methode pedagogik dan androgogik, mari kita sekali lagi menegaskan topik kita kali ini yang adalah: HOW TO ENJOY THE TEACHING yang terjemahan bebasnya adalah Bagaimana menikmati pengajaran?
Saya rasa kata yang asik dari Judul topik adalah to enjoy. Kalau kita semua para educators / pengajar sudah dapat menikmati pengajaran, hmmmm...sejuta tuntutan akan dapat dengan mudahnya kita atasi. Kenapa bisa begitu? karena kita menikmatinya atau we enjoy teaching.
Kaifa? kata orang arab, bagaimana cara menikmatinya? Untuk kata menikmati, tentu berhubungan erat dengan kata selera. Wah.... ini akan merupakan hal yang sangat subyektif, bukan begitu? tentu sulit bila harus disandarkan pada hal yang bersifat personal dan subyektif. Well, jangan patah semangat, tetap Awake!, tetap terjaga, kata orang...tidak ada yang tidak dapat/ tidak bisa dicari penyelesaiannya.
Mari kita mulai membahas topik ini secara lebih pada pemahaman praktis. Pada dasarnya kita khan ingin bisa mengajar dengan tepat, berguna dan mencapai target. Sementara kita sendiri juga ingin kalau ngajar juga seharusnya tidak menjadi beban atau menjadi capek/lelah ketika mengajar. Bagaimana cara menjadikan dua kutub ini menjadi suatu energi yang menakjubkan. bekerja All-out..tanpa merasa terbeban....fewwww. cukup contrast tapi mudah-mudahan hal ini membawa kita semakin dekat pada makna ENJOY. Agar tidak menjadi terlalu luas dan kian akhirnya membuat kita semakin jauh pembahasannya dari inti topik, maka ada baiknya kita tahan dulu sampai disini. berarti kita aakan seharusnya mulai mencari tahu bagaimana caranya agar dapat menikmati pengajaran:
1. Merdekakan diri dan pribadi anda.
2. Pertahankan sifat tulus dan ikhlas.
3. Cari tahu pencapaian target study DIKDAS (Motorik-Sosio emotion-Cognitif)
4. Bikin mekanismenya (Buat sistemnya)
Dalam kesempatan nanti dilain waktu, Insya Allah akan lebih banyak yang dapat kita bahas lebih lanjut, namun pada hari ini 16 Nov, 2008 dihadapan yang terhormat dan benar2 saya hormati bapak2 dan ibu2 guru sekalian, ijinkan saya menawarkan pembahasan lebih mendalam pada pembuatan sistem (Mekanismenya).
COOPERATIVE LEARNING / studi kooperatif akan merupakan saah satu yang dpt saya tawarkan kepada anda semua kali ini, sebagaimana sudah saya sampaikan diatas; kita pakai faham praktis saja. Kita akan mulai mencoba bisa atau mampu berCooperative Learning.
Agar supaya sesegera sesudah acara ini diharapkan Bapak Ibu sekalian segera dapat mempraktekkan beberapa Methode pengajaran yang Cooperative Learning demi pencapaian terget; kita dapat menikmati pengajaran (We can enjoy the teaching).
Lebih lanjut akan disampaikan dalam bentuk workshop sederhana.
Bila terdapat kekurangan disana-sini, penulis atau pembicara ini memohon maaf yang sebesar-besarnya dan sedalam-dalamnya.
Salah satu
Panji2 Pendidikan untuk anda semua pada hari ini adalah:"NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS" Sekolah bukannlah utk semata-mata Ilmu pengetahuan, sekolah juga untuk kehidupan
Sekian dan terimakasih,
Wassalam
Zulkarnain, EdD
medio november 15, 2008
At the Auditorium, Post Graduate Magister Study Pembangunan
FISIP, Universitas Sumatera Utara, Medan
